Q同学获录新加坡斯坦福美国国际学校初中课程

　　Q同学是一名中学生，英语能力较强，阅读和写作表现突出，但数学基础不均衡，部分知识点掌握不牢。申请新加坡斯坦福美国国际学校初中课程前，需要通过入学评估，薄弱学科可能影响整体判断。顾问张楠先对评估科目进行分析，确认数学是重点补足科目，并制定阶段复习方案。

　　在准备学习证明时，张楠老师协助整理英语成绩和课堂表现记录，突出Q同学的语言优势。同时安排每周数学复习计划，针对薄弱模块进行专项训练。最终Q同学顺利通过入学评估，并进入与自身能力匹配的年级。