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申请案例参考:K同学获录新加坡斯坦福美国国际学校学前班课程

K同学在新加坡双语幼儿园就读,经张楠顾问指导完成出生日期与学前班班级匹配核对,两周内完成材料递交,成功获录SAIS学前班课程。

匿名编号K同学
目标阶段学前教育
申请方向学前班课程
成绩情况幼儿园报告显示语言发展良好,英语听说基础尚可。

学生背景

K同学为4岁半儿童,在新加坡双语幼儿园就读,家庭计划转入SAIS学前班。

申请结果

已获录新加坡斯坦福美国国际学校学前班课程,可选每周5天全日制。

申请难点

幼儿年龄对应的年级匹配存在不确定性,英语理解与表达仍在发展阶段。

规划方案

核验出生日期匹配学前班班级,分析入学评估科目,制定家庭陪伴复习建议,两周完成材料。

时间线

申请启动后2周完成材料,3周获录取。

适合参考人群

计划申请新加坡国际学校学前班的低龄家庭。

案例过程

  申请案例参考。K同学是一名就读于新加坡双语幼儿园的学龄前儿童,家庭希望下学年转入新加坡斯坦福美国国际学校(SAIS)的学前班课程。张楠顾问在首次沟通后先为K同学做了出生日期与学前班班级的匹配核对,确认K同学符合学校按出生日期匹配班级的要求。由于SAIS采用全年滚动审核,提交申请不保证录取,张楠顾问建议尽早准备材料,并提醒家长只有收到官方Offer Letter才确认学位。

  针对K同学在英语理解与表达方面的发展需要,张楠顾问分析了学前班入学评估的主要科目,为家长设计了一套温和的家庭陪伴复习方案,重点放在日常英语听说和基础认知游戏上。两周内,张楠顾问协助家庭完成幼儿园报告、语言发展记录和父母问卷等核心材料梳理并及时递交。学校结合课程方案、语言发展和名额进行审核。

  最终K同学顺利通过审核,收到SAIS学前班课程正式录取通知。家长确认选择每周5天全日制模式,并按学校安排的入学月份准备入读。整个过程时间紧凑,定位准确,家庭对张楠顾问的沟通细致度十分认可。

指导顾问

张楠 张楠

擅长申请:擅长新加坡、马来西亚、澳大利亚、新西兰等院校申请、医学相关背景规划和跨背景学生方案梳理。

顾问背景:具有海外学习和医疗行业经历,熟悉多国升学路径、申请材料准备和跨背景学生规划。

客户评价:专业度高定位准确沟通细致

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声明:案例已隐去学生照片和个人身份信息,仅展示背景、方案和申请结果供参考。不同学生的申请结果会受当前背景、成绩、材料完整度和学校最终审核影响。